看不清楚”這幾個(gè)字很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是感覺(jué)視線模糊，或者視線被遮擋。我們也常常會(huì)遇到很多“看不清楚”的時(shí)候，但是這個(gè)詞最容易出現(xiàn)在這樣的對(duì)話中“看不清楚，一定是近視了”、“近視不就是看不清楚而已嘛”等等，但其實(shí)近視并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
首先，很多人一聽到孩子說(shuō)看不清了，馬上會(huì)斷定孩子一定是近視了。但其實(shí)并不然，看不清除了近視，還可能是假性近視，也可能是弱視。近視癥狀與弱視癥狀很相似，很多家長(zhǎng)常常因?yàn)榉植磺迦鮿?shì)和近視的區(qū)別而錯(cuò)過(guò)了孩子最佳的弱視治療時(shí)間。其實(shí)，弱視與近視根本不是一種病，弱視是一種視功能發(fā)育遲緩、紊亂，常伴有斜視、高度屈光不正等現(xiàn)象，是戴鏡視力也無(wú)法矯正的。
看不清楚只是輕度近視的一種癥狀，如果不加以好好矯正和防護(hù)的，發(fā)展成高度近視，就極有可能導(dǎo)致失明，不能掉以輕心。據(jù)事實(shí)調(diào)查，失明人口中高度近視已經(jīng)高居失明的第二大原因；日本及中國(guó)大陸在這一兩年的研究結(jié)果顯示，高度近視的視網(wǎng)膜黃斑退化也已經(jīng)是老年人失明的第二大原因；甚至在日本，年輕成年人單眼失明的第一大原因，就是高度近視造成的。
近視配鏡是一個(gè)很普遍也很正常的行為，但是很多家長(zhǎng)對(duì)配鏡一事又太過(guò)隨便。醫(yī)學(xué)驗(yàn)光步驟其實(shí)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，因?yàn)楸仨氁鶕?jù)人眼的綜合功能來(lái)配鏡，才能對(duì)準(zhǔn)確性和安全性有一定的保障，效果也比普通驗(yàn)光要有效得多。尤其是可能存在假性近視的青少年，普通驗(yàn)光可能會(huì)造成遺漏，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光配的必要性就更高了。
在普通眼鏡店里的普通驗(yàn)光，可能當(dāng)下會(huì)拿到一個(gè)清晰度很好的眼鏡。但一次性給孩子配個(gè)特別清晰的眼鏡，反而可能增加眼部負(fù)擔(dān)，加重近視。如果配了看遠(yuǎn)處都特別清晰的眼鏡，看近處的時(shí)候就會(huì)因?yàn)檫^(guò)分清晰導(dǎo)致眼球調(diào)焦時(shí)，眼部肌肉始終保持在緊繃狀態(tài)，這樣長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，很容易造成肌肉酸澀僵硬，出現(xiàn)眼疲勞，以及隨之而來(lái)的頭疼、頭暈、想吐、眼壓升高等癥狀。
因此正規(guī)眼科醫(yī)學(xué)驗(yàn)光配鏡，嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)驗(yàn)光的規(guī)定程序規(guī)范操作、通過(guò)專業(yè)頂級(jí)檢測(cè)設(shè)備檢查、根據(jù)檢查結(jié)果提供優(yōu)質(zhì)的視力矯正方案，才是對(duì)待近視孩童配鏡的最佳方式。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，近視最重要的莫過(guò)于兩道防線，一為預(yù)防，二為控制。如果第一道防線已經(jīng)被突破了的話，第二道防線就千萬(wàn)不能再掉以輕心了。而近視防控是一個(gè)不容易的“大工程”，據(jù)可靠信息報(bào)告，我們得知角膜塑形鏡是目前控制青少年近視唯一安全、有效的方法。
角膜塑形鏡采用逆幾何形態(tài)設(shè)計(jì)，通過(guò)流體力學(xué)原理改變角膜的形態(tài)，逐步使角膜彎曲度變平、眼軸縮短。在睡覺(jué)前，將其戴在角膜前部即可，超高的透氧性材料可有效保證眼部的正常“呼吸”，這種特殊設(shè)計(jì)的硬性隱形眼鏡，只需夜間戴鏡，白天可以無(wú)需戴鏡，就能獲得清晰視力并可以有效控制近視發(fā)展。
根據(jù)規(guī)定，驗(yàn)配角膜塑形鏡的技術(shù)人員必須是獲得省級(jí)以上驗(yàn)配資格培訓(xùn)并拿到證書的中級(jí)以上眼科醫(yī)生和技師。驗(yàn)配角膜塑形鏡前，先要檢查眼部各項(xiàng)參數(shù)，包括角膜地形圖、眼軸測(cè)定、角膜厚度等，確定能否配戴。試戴鏡片后，需閉眼三十分鐘，再評(píng)估試戴效果。配戴角膜塑形鏡后的第一天、一周、一個(gè)月、三個(gè)月需要復(fù)查，以后每隔三個(gè)月檢查一次。
當(dāng)前位置：