相信很多家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)歷：給孩子檢查視力，發(fā)現(xiàn)視力1.0，心想，視力還不錯(cuò)沒近視，就開心的帶著孩子回家了。

視力1.0就不錯(cuò)了？視力1.0就沒問題？視力1.0真的就沒有問題嗎？

并不是，實(shí)際上，遠(yuǎn)視力達(dá)到1.0只能說明人的部分視力正常，只有當(dāng)“中心視力、周圍視力和立體視力”都符合生理需求時(shí)才能說視力正常。而且，1.0視力是正常視力的最低限，所以它又叫邊緣視力和臨界視力。如過度用眼就會(huì)造成視疲勞，并由假性近視逐步向真性近視發(fā)展。

　　所以，那些看到孩子視力1.0就放下心來的家長(zhǎng)們，還請(qǐng)你們?cè)偬崞饋怼粋€(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想。同樣的1.0同樣的健康？視力都是1.0——我們可能真的不一樣。

　　同樣是視力1.0的孩子：有的人可能是遠(yuǎn)視。有的人可能是正視。還有的人可能是早期近視。有的家長(zhǎng)看到這里可能就懵了……別怕，有圖

　　同樣是視力1.0的7歲小朋友，一年后的視力健康狀況截然不同：有的近視加深；有的步入近視；有的還在正常的范圍內(nèi)。因此，視力1.0是不能全面反映學(xué)生發(fā)育期真實(shí)的眼屈光狀況的。

　　怎么才能掌握孩子眼屈光發(fā)育狀況呢？這就需要家長(zhǎng)定期對(duì)孩子進(jìn)行屈光監(jiān)測(cè)。動(dòng)態(tài)屈光檢測(cè)每3至6個(gè)月1次，14歲以下的青少年，視力出現(xiàn)問題后，必須及時(shí)進(jìn)行科學(xué)的矯正。