101教育（原101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)）一直是業(yè)內(nèi)知名的在線教育企業(yè)，教育信息化2.0時(shí)代，101教育將有哪些新的布局和規(guī)劃呢？
據(jù)101教育副總經(jīng)理李文斌介紹，101教育成立于1996年，是國(guó)內(nèi)成立較早的在線教育網(wǎng)站，已走過的22年見證了教育信息化發(fā)展的歷程。目前，101教育已累計(jì)服務(wù)用戶超過1000萬(wàn)，合作學(xué)校3200多所，擁有全國(guó)2萬(wàn)余名優(yōu)秀師資在線授課，萬(wàn)余名實(shí)時(shí)答疑教師，50多萬(wàn)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)課程，139個(gè)教材版本，600多萬(wàn)道智能題庫(kù)。
101教育旗下包含五大業(yè)務(wù)線，智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)“101網(wǎng)?！保幻鎸?duì)B端的教育信息化整體應(yīng)用解決方案“101智慧課堂”；針對(duì)直播一對(duì)一市場(chǎng)的線上名師直播個(gè)性化輔導(dǎo)平臺(tái)“101學(xué)酷”；線上培優(yōu)中學(xué)“課糖”；孩子身邊的英美小學(xué)“愛諾國(guó)際”。所有業(yè)務(wù)均以人工智能為核心、以大數(shù)據(jù)云計(jì)算等技術(shù)為支撐。
李文斌說(shuō)，目前101教育已覆蓋全國(guó)95%的學(xué)校，除山東、河北、湖南、湖北、四川等傳統(tǒng)教育大省外，新疆、甘肅等偏遠(yuǎn)地區(qū)，以及發(fā)達(dá)地區(qū)的廣東、浙江等地也做了試點(diǎn)。
101智慧課堂，打通學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、老師四個(gè)角色實(shí)現(xiàn)互通，利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)推進(jìn)中小學(xué)信息化教學(xué)改革，成功幫助困境學(xué)校華麗變身，幫助普通學(xué)校特色鮮明。合作院校學(xué)生的綜合能力、信息化素養(yǎng)能力、以及學(xué)習(xí)成績(jī)都得到提升。李文斌說(shuō)引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注和使用信息化技術(shù)，其實(shí)才是比成績(jī)提高更有價(jià)值的成果，這樣既可以解決孩子終生發(fā)展的問題，也讓信息化技術(shù)變成學(xué)生們未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的工具。從每堂課的監(jiān)測(cè)、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，以及老師們的上課效率等方面，可以感受到合作院校的學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中更輕松更快樂了。
對(duì)于未來(lái)101教育的布局，李文斌談到，未來(lái)101教育將做到“三通”，即線上線下打通，C端B端打通，渠道直營(yíng)打通；而在產(chǎn)品方面，101教育希望能在人工智能領(lǐng)域有更大作為，讓智能課堂進(jìn)一步優(yōu)化升級(jí)，讓使用程度和頻率有所提升，變成常態(tài)化應(yīng)用；在合作院校方面，101教育將計(jì)劃服務(wù)更多基層學(xué)校，針對(duì)不同學(xué)校的不同生源需求，采取分層教學(xué)、走班制等模式服務(wù)更多學(xué)校群體。
談及不斷涌現(xiàn)的K12教育信息化平臺(tái)和企業(yè)，李文斌認(rèn)為雖然市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，但這也是好事，他說(shuō)，“競(jìng)爭(zhēng)鞭策我們提升產(chǎn)品和服務(wù)，從而提升行業(yè)進(jìn)一步規(guī)范，產(chǎn)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，真正打造更多教育+科技的企業(yè)，和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間也會(huì)相互學(xué)習(xí)”他認(rèn)為101教育有優(yōu)勢(shì)也有壓力，但還是充滿信心。
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