這幾天有一個朋友向我咨詢幼兒園的事情，想打聽哪個幼兒園的口碑、教師素質(zhì)比較高，等下半年好把孩子送去。聊天中得知，這位朋友的兒子才剛剛2歲，就算等到下半年送過去也才不到2歲半。我就問了下，為什么孩子這么小就讓去幼兒園，最起碼也得3歲吧。這位朋友說，不小了，我身邊很多朋友家的孩子2歲就送去了，要是3歲就輸給了別家小朋友一大截。再說把孩子送去幼兒園，我才有空出去上班。
好吧，又是一個覺得把孩子早早送去幼兒園是好事的家長。近年來，可能是受到不能讓孩子輸在起跑線上的影響，很多家長從最開始大家都認(rèn)同的3歲，到現(xiàn)在的2歲半甚至2歲就把孩子過早的送入了幼兒園。很多家長堅持認(rèn)為3歲是最佳送幼兒園的年齡，只能早，不能晚。我理解家長對孩子教育的迫切，但是太急于求成，拔苗助長真的好嗎？2—3歲是孩子去幼兒園的最佳年齡段？專家表示：很多家長送早了。
一位澳大利亞兒童專家在他的書中說到，越來越多的證據(jù)證明，那些被過早送入幼兒園的孩子更容易出現(xiàn)攻擊性性格，反社會行為，以及心理和情感問題，影響著長大后的人際交往。還有很多專家對此表示了支持。
孩子3歲前不要急于送去幼兒園，會加重孩子的分離焦慮癥
孩子2—3歲正處于人生中的第一個叛逆期，如果這個時候把孩子送去幼兒園，會讓孩子內(nèi)心更加恐慌和焦慮。而且大部分3歲前的孩子自理能力都不強(qiáng)，他去幼兒園看到別的小朋友可以自己吃飯，上廁所，穿衣服，而自己什么也做不好，孩子不會想到是因為自己年齡小的問題，他只會產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感，覺得自己什么也做不好，從而對家長產(chǎn)生更強(qiáng)烈的依賴。同時孩子3歲前各方面抵抗力都比較弱，突然進(jìn)入一個集體環(huán)境，很容易因為不適合而出現(xiàn)身體問題。這些都會加重孩子的分離焦慮癥，從而讓孩子身心健康受到很大的傷害。
再好的老師也代替不了媽媽和爸爸的陪伴，送孩子去幼兒園太早會淡親情
從孩子的心理發(fā)展角度來說，孩子3歲前仍然處于親子依戀階段，對家長的依賴很強(qiáng)。如果過早的把孩子送去幼兒園，剝奪了孩子與外界建立聯(lián)系的過程，直接讓孩子進(jìn)入公共場合，被動社交，那么孩子就會很缺乏安全感，很難與別的小朋友建立正常的社交關(guān)系，影響孩子的人際交往。
而且對于3歲以下的孩子，家長的共同養(yǎng)育對孩子是最好的方式，家長愛的滋養(yǎng)能讓孩子大腦更健康的發(fā)育，也會讓孩子心中滿滿的愛。如果太早送去幼兒園，就算幼兒園老師再好，但一個老師要照顧好幾個孩子，也不能代替爸爸和媽媽一對一的陪伴和對孩子及時的情感回應(yīng)，很容易就導(dǎo)致孩子的情感問題。
所以太早入園對孩子的弊端挺多的。如果有條件，還是希望家長等到孩子滿3周歲或者根據(jù)孩子自身情況更晚一些送孩子入園。
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