近日,因在黑板上用粉筆畫出了“三千桃林”“薰衣草”“安靜村莊”等多幅創(chuàng)意作品,趙文瑞在網(wǎng)絡(luò)上走紅,被網(wǎng)友稱為“別人家的美術(shù)老師”。 韋亮 攝
近日,因在黑板上用粉筆畫出了“三千桃林”“薰衣草”“安靜村莊”等多幅創(chuàng)意作品,趙文瑞在網(wǎng)絡(luò)上走紅,被網(wǎng)友稱為“別人家的美術(shù)老師”。 韋亮 攝
中新網(wǎng)忻州7月5日電 題:小學(xué)老師繪創(chuàng)意粉筆畫走紅 希望給教學(xué)帶來新思路
作者 楊靜
“我想把所有適合粉筆畫的作品都畫一遍,總結(jié)出一本粉筆畫的校本課程,再教給學(xué)生怎么畫,希望能從粉筆畫中尋找到一些適合教學(xué)的創(chuàng)新思路。”5日,在山西省忻州市繁峙縣濱河小學(xué)辦公室內(nèi),“80后”美術(shù)教師趙文瑞正在黑板上完善他創(chuàng)作的一幅名為“紅墻綠蔭”的粉筆畫。
“80后”美術(shù)教師趙文瑞正在黑板上完善他創(chuàng)作的一幅名為“紅墻綠蔭”的粉筆畫。 韋亮 攝
近日,因在黑板上用粉筆畫出了“三千桃林”“薰衣草”“安靜村莊”等多幅創(chuàng)意作品,趙文瑞在網(wǎng)絡(luò)上走紅,被網(wǎng)友稱為“別人家的美術(shù)老師”。
“這么棒的畫,怎么舍得擦掉?!薄坝羞@樣言傳身教的老師,孩子們真幸福。”“這是我見過最美的黑板畫了?!本W(wǎng)友們紛紛留言稱贊趙文瑞的粉筆畫作品,說這樣的作品猶如美景,老師們在畫著這樣優(yōu)美作品的辦公室里備課和批改作業(yè),心情也輕松愉快。
趙文瑞創(chuàng)新“數(shù)字變變變”美術(shù)課程,教學(xué)生用數(shù)字畫孫悟空。 韋亮 攝
說起創(chuàng)作粉筆畫的初衷,趙文瑞告訴記者,剛開始有些老師會讓他幫忙畫黑板報(bào)邊框,在繪畫過程中,他覺得可以用不同顏色的粉筆搭配畫一些稍微復(fù)雜的作品,“同時(shí)我在翻看高年級學(xué)生的課本時(shí),發(fā)現(xiàn)他們課本上涉及到了油畫和國畫的知識,比較復(fù)雜,為了讓學(xué)生更輕松掌握國畫和油畫的區(qū)別,了解相關(guān)知識,我就想著利用粉筆畫的形式幫助開展教學(xué)?!?/p>
趙文瑞大學(xué)學(xué)習(xí)的是美術(shù)專業(yè),此前并沒有專門學(xué)習(xí)過粉筆畫,因此在用粉筆作畫的過程中,他也會利用其它繪畫形式的技法來完成作品。趙文瑞告訴記者,他現(xiàn)在已經(jīng)完成6幅粉筆畫作品,除油畫和國畫風(fēng)格外,也有一些是自己寫生的素材。
趙文瑞希望孩子們孩子們開心畫畫,大膽創(chuàng)作,保持純真的情感。 韋亮 攝
“油畫風(fēng)格的一幅作品畫了兩個(gè)多星期,耗時(shí)最久,一般利用下課、沒課的時(shí)候畫?!壁w文瑞說,粉筆畫與其他的繪畫方法一樣,需要構(gòu)思、打形、鋪底色、色彩疊加,需要一點(diǎn)一點(diǎn)去塑造。在畫畫過程中,粉筆顏色有限制,需要通過調(diào)整繪畫力度、疊加等方法調(diào)出需要的顏色。
目前趙文瑞主要教一、二年級的美術(shù)課,并不會涉及到粉筆畫這么復(fù)雜的教學(xué)?!霸诮虒W(xué)過程中,我會找到一些適合低年級學(xué)生的教學(xué)方式,比如在‘?dāng)?shù)字變變變’課程中,我會教學(xué)生用數(shù)字畫孫悟空,學(xué)生也感興趣,愿意學(xué),畫畫的同時(shí)也鞏固了數(shù)學(xué)知識?!壁w文瑞說,“現(xiàn)在各個(gè)年級的學(xué)生都會來辦公室看我畫的粉筆畫,有的學(xué)生會趁老師不在的時(shí)候來辦公室看看,站在畫前想摸又不敢摸?!?/p>
濱河小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)老師李振華告訴記者:“自從趙老師在辦公室黑板上畫了粉筆畫作品后,老師們批作業(yè)累了抬頭看看,心情頓時(shí)就愉悅了。學(xué)生們也經(jīng)常跑來看一看,整個(gè)辦公室的氣氛都活躍起來了。”
趙文瑞說,在網(wǎng)絡(luò)上走紅后,他沒覺得自己有什么變化,“我還是想潛心研究畫畫,提高自己?!?韋亮 攝
趙文瑞說,在網(wǎng)絡(luò)上走紅后,他沒覺得自己有什么變化,“我還是想潛心研究畫畫,提高自己。”
接下來,趙文瑞希望嘗試海底世界主題的作品,如何表現(xiàn)海底世界朦朧、模糊的景色是他在思考和想要挑戰(zhàn)的方向?!胺酃P畫也是繪畫的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,可以給我和孩子們帶來一些不一樣的體會?!?/p>
“孩子們思想單純,敢于想象,學(xué)習(xí)畫畫沒有畫對畫錯(cuò),希望家長們不要去評價(jià)孩子的興趣?!壁w文瑞希望孩子們孩子們開心畫畫,大膽創(chuàng)作,保持純真的情感。(完)